الحصول على المعلومات – أجهزة الاستشعار المختلفة – mymaxicours ، والأنواع المختلفة من المستشعرات | Superprof

<h1>كيفية أتمتة حاجز الرسوم</h1>
<blockquote>الإشارة الكهربائية المنطقية هي إشارة كهربائية يمكن أن تأخذ قيمتين فقط. تم تسمية هاتين القيمتين <b>الدولة العليا</b> و <b>حالة منخفضة</b>.</blockquote>
<h2>الحصول على المعلومات – أجهزة الاستشعار المختلفة</h2>
<p>تعرف على الأنواع المختلفة من أجهزة الاستشعار وتمييزها.</p>
<ul>
<li>هناك ثلاث عائلات من أجهزة الاستشعار: أجهزة استشعار TOR (جميع الأوريان) وأجهزة استشعار تمثيلية وأجهزة استشعار رقمية.</li>
<li>تختلف إشارة المنتج اعتمادًا على نوع المستشعر المستخدم: إشارة تمثيلية أو إشارة منطقية أو إشارة منطقية مشفرة.</li>
<li>يمكن أن يكون المستشعر نشطًا أو سلبيًا ، اعتمادًا على ما إذا كان يحتاج إلى دمجه في دائرة للعمل أم لا.</li>
<li>يمكن أن يكون المستشعر محسوسًا أو خارجيًا ، اعتمادًا على ما إذا كان يحقق التدابير محليًا أو بطريقة عالمية.</li>
</ul>
1. طبيعة إشارات خرج المستشعر
<p>المستشعر هو عنصر في انسحاب المعلومات الذي يتطور ، من كمية مادية ، كمية مادية أخرى ذات طبيعة مختلفة (كهربائية عمومًا).</p>
<p><img src=”https://e.educlever.com/img/5/9/7/8/597813.png” /></p>
<p>يمكن تمييز المستشعرات وفقًا لطبيعة إشارة الخرج.</p>
الى. أجهزة استشعار Tor (جميع أوريان)
<p>أ <b>مستشعر تور</b> (Rien الخارجي) هو مستشعر يحول ظاهرة فيزيائية إلى إشارة كهربائية منطقية.</p>
<p>الإشارة الكهربائية المنطقية هي إشارة كهربائية يمكن أن تأخذ قيمتين فقط. تم تسمية هاتين القيمتين <b>الدولة العليا</b> و <b>حالة منخفضة</b>.</p>
<p>غالبًا ما تتوافق الحالة العالية مع أعلى الجهد الذي يمكن أن تأخذه الإشارة ، وعادة ما يكون 3.3 فولت أو 5 فولت ، وتتوافق الحالة المنخفضة مع أدنى جهد ، عادة 0 فولت.</p>
<ul>
<li>تتم تسمية الإشارات المنطقية أيضًا.</li>
<li>تسمى أجهزة استشعار TOR أيضًا أجهزة الكشف أو أجهزة الاستشعار الثنائية أو أجهزة الاستشعار المنطقية.</li>
</ul>
<p><b>مبدأ</b> <br />يتم تعريف قيمة العتبة. عندما تكون كمية الإدخال أقل من العتبة ، يكون إخراج المستشعر 0 ، عندما يكون حجم الإدخال أكبر من العتبة ، يكون خرج المستشعر 1.</p>
<p>في الممارسة العملية ، يحتوي مستشعر TOR على عتبة منفصلة لمنع الخروج من أن يصبح غير مستقر عندما يكون المدخلات قريبًا جدًا من العتبة.</p>
<ul>
<li>بحيث ينتقل مخرج المستشعر إلى الحالة العليا ، يجب أن يمر حجم الإدخال على العتبة العالية.</li>
<li>لكي يذهب منفذ المستشعر إلى الحالة المنخفضة ، يجب أن يمر حجم الإدخال إلى ما دون العتبة المنخفضة.</li>
</ul>
<p>تسمى الفجوة بين العتبة العالية والعتبة المنخفضة التباطؤ.</p>
<p>مثال <br />قد يكتشف كاشف الحركة بالأشعة تحت الحمراء وجود أو عدم وجود حركة في غرفة.</p>
<p>يمكن للموكاء الدقيق والمعالجات الدقيقة استخدام الإشارات التي توفرها أجهزة استشعار TOR مباشرة ، لأنها إشارات ثنائية.</p>
ب. أجهزة الاستشعار التناظرية
<p>أ <b>مستشعر التناظرية</b> يوفر إشارة كهربائية تمثيلية تتناسب مع الحجم المادي المقاس.</p>
<p>الإشارة الكهربائية التناظرية هي إشارة كهربائية يمكن أن تأخذ جميع القيم الممكنة بين الحد الأدنى للقيمة والقيمة القصوى.</p>
<p>تسمى عملية التحول <b>التوضيح</b>. سيتم ربط توتر الإشارة مباشرة بقيمة الظاهرة الفيزيائية التي تم التقاطها.</p>
<p>مثال <br />قد يوفر مستشعر درجة الحرارة التناظرية جهدًا يتناسب مع درجة الحرارة التي يقيسها. لكل زيادة قدرها 1 درجة مئوية من 0 درجة مئوية ، سيزداد التوتر بمقدار 0.1 فولت.</p>
<p>تعليق <br />من النادر أن يكون التوتر يتناسب ببساطة مع قيمة الظاهرة ، ولكن بشكل عام ، يتم إعطاء صيغة المرور من واحد إلى آخر في الورقة الفنية للمستشعر.</p>
<p>يوفر المستشعر التناظري توترًا تمثيليًا لن يكون قابلاً للاستخدام مباشرة من قبل دماغ رقمي ، مثل أ <b>متحكم</b> أو واحد <b>المعالج الدقيق</b>.</p>
<p>تعليق <br />Arduino ، بطاقات الميكروفون: بت وتلك التي تعتمد على ESP8266 لها متحكم ؛ تحتوي بطاقات Raspberry Pi وأجهزة الكمبيوتر والهواتف الذكية على معالجات دقيقة.</p>
<p>لكي يتمكن معالج متحكم أو معالج صغير من استخدام معلومات مستشعر تمثيلي ، ستكون الإشارة مسبقًا لتكون <b>رقمنة</b> بواسطة مكون يسمى أ <b>يستطيع</b>.</p>
<p>تعليق <br />معظم البطاقات مع متحكم لديها علبة متكاملة. هذا ليس هو الحال بشكل عام مع المنتجات مع المعالج الدقيق.</p>
ضد. أجهزة الاستشعار الرقمية
يوفر المستشعر الرقمي إشارة رقمية تتناسب مع الحجم المراد قياسه.
<p>أ <b>مستشعر رقمي</b> هو مستشعر يجعل على التوالي:</p>
<ul>
<li>نقل الظاهرة الفيزيائية إلى إشارة كهربائية تمثيلية ؛</li>
<li>رقمنة الإشارة التناظرية في إشارة منطقية.</li>
</ul>
<p>الإشارة المنطقية للمنتج ليست إشارة ثنائية بسيطة مثل تلك التي تنتجها مستشعرات TOR: إنها أ <b>إشارة المنطق المشفر</b>. هذا يعني أنه يستخدم اللغة ، يسمى Standard أو <b>بروتوكول الاتصالات</b>, لنقل المعلومات المعقدة في شكل ثنائي كرقم ، خطاب ، كلمة ، نص كامل ، إلخ.</p>
تعليق <br />تُدعى أجهزة الاستشعار الرقمية أيضًا المبرمجين.
<p>مثال <br />سيتم قياس مستشعر درجة الحرارة الرقمية ثم نقل قيمة 16.9 درجة مئوية إلى متحكم ، باستخدام بروتوكول UART. إليك ما تبدو عليه الإشارة المنطقية المشفرة التي تسمح بنقل هذه القيمة.</p>
<p>تعليق <br />فيما يلي بعض معايير الاتصالات الشائعة أو البروتوكولات التي يستخدمها المبرمجون: UART ، I2C ، SPI ، OneWire.</p>
<p>وبالتالي فإن كل بيانات ينقلها المستشعر الرقمي هي إشارة منطقية تتكون من عدة قيم ثنائية (في الحالة العالية أو الحالة المنخفضة): تسمى هذه القيم الثنائية <b>أجزاء</b>. يسمى جميع البتات التي تجعل من الممكن نقل البيانات أ <b>إطار</b>.</p>
<p>مثال <br />الإطار الذي ينقله مستشعر درجة الحرارة الرقمية إلى متحكم بواسطة UART يحتوي على 11 بت.</p>
<ul>
<li>البت 1 هو جزء البداية ، مما يشير إلى أن الإطار يبدأ.</li>
<li>البتات 10 و 11 هي بتات توقف تشير إلى أن الإطار ينتهي.</li>
<li>البتات من 2 إلى 9 هي بتات بيانات تسمح بنقل البيانات. هنا ، القيمة الثنائية تستحق ( <b>1 0 1 0 1 0 0</b><b>1</b> )))₂, وهو ما يتوافق مع العشرية (169)₁₀ وهي القيمة التي ينقلها المستشعر لمدة 16.9 درجة مئوية. <br />تعليق : <b>1</b> × 2 0 + <b>0</b> × 2 1 + <b>0</b> × 2 2 + <b>1</b> × 2 3 + <b>0</b> × 2 4 + <b>1</b> × 2 5 + <b>0</b> × 2 6 + <b>1</b> × 2 7 = 169</li>
</ul>
<p>كلما أراد المستشعر الرقمي نقل قيمة إلى متحكم أو معالج صغير ، يجب عليه إرسال إطار كامل.</p>
<p>مثال <br />توضح الإشارة التالية كيف يتم نقل درجة الحرارة بواسطة المستشعر الرقمي لحوالي 14 ثانية ، في حالة نقل قيمة درجة حرارة جديدة كل 4 ثوانٍ. <br /></p>
<p>يمكن للموكاء الدقيق والمعالجات الدقيقة استخدام الإشارات التي توفرها أجهزة الاستشعار الرقمية مباشرة لأنها إشارات ثنائية.</p>
<p>تعليق <br />ومع ذلك ، فمن الضروري تحديد بروتوكول الاتصال المستخدم ويشير إلى كيفية قراءته في متحكم أو المعالج الدقيق. سيتم ذلك باستخدام مكتبات البرامج.</p>
2. أجهزة الاستشعار النشطة وأجهزة الاستشعار السلبية
الى. أجهزة الاستشعار السلبية
<p>ال <b>أجهزة الاستشعار السلبية</b> يجب دمجها في دائرة مع نظام غذائي.</p>
<p>فيما يلي بعض الأمثلة على أجهزة الاستشعار السلبية.</p>
<p>تختلف المقاومة الداخلية لمستشعر مقاوم مع الحجم المادي.</p>
<ul>
<li>قياس درجة الحرارة عن طريق مقاومة السلك البلاتيني أو الثرمستور.</li>
<li>قياس الإجهاد عن طريق مقياس الإجهاد.</li>
<li>قياس شدة الضوء عن طريق المقاومة الضوئية.</li>
</ul>
<p>الحث هو قدرة ثنائي القطب الإلكتروني على تخزين الطاقة المغناطيسية عندما يتم عبوره بواسطة تيار.</p>
<p>قيمة الحث <i>ل</i> يختلف المستشعر الاستقرائي مع الحجم المادي. جهاز استشعار استقرائي يكتشف فقط الأشياء المعدنية.</p>
<p>يستشعر المستشعر الاستقرائي مجالًا مغناطيسيًا. الأشياء المعدنية تعطل هذا المجال المغناطيسي. هذا الاضطراب الذي تم اكتشافه بواسطة المستشعر.</p>
<ul>
<li>الكشف عن الكائن المعدني.</li>
<li>قياس الإزاحة عن طريق الحث المتغير.</li>
<li>جهد من قبل MagnettoElastic Sensor.</li>
</ul>
<p>تتوافق السعة مع قدرة ثنائي القطب الإلكتروني على تخزين الطاقة عندما يتم عبوره بتوتر.</p>
<p>قيمة السعة <i>ضد</i> يختلف المستشعر بالسعة مع الحجم الفعلي.</p>
<ul>
<li>اكتشاف وجود كائن مهما كان طبيعته.</li>
<li>اكتشاف مستوى السائل في الخزان.</li>
<li>التحرك وقياس الموضع (أحد تعزيزات المكثف هو على الكائن الذي نريد قياسه النزوح).</li>
</ul>
ب. أجهزة استشعار نشطة
<p>في حالة <b>أجهزة استشعار نشطة</b>, كمية الإدخال ، أو الاختلافات الخاصة بها ، تولد مباشرة طاقة (الجهد ، الحمل الكهربائي ، الحمل الكهربائي).</p>
<p>هذه الطاقة منخفضة بشكل عام ، وبالتالي فإن هذه المستشعرات تتطلب استخدام مكبرات الصوت. فيما يلي بعض الأمثلة على أجهزة الاستشعار السلبية.</p>
مستشعر كهروضوئي أو ضوئي
<p>تعتمد أجهزة استشعار الكهروضوئية (أو الكهروضوئية) على إطلاق الأحمال الكهربائية في المادة تحت تأثير الإشعاع الخفيف أو ، بشكل أعم ، موجة كهرومغناطيسية.</p>
مستشعر كهروضوئي
<p>يؤدي تطبيق القيد الميكانيكي لبعض المواد الكهروإجهادية (الكوارتز على سبيل المثال) إلى ظهور توتر بين وجوههم المعاكسة.</p>
مستشعر تأثير القاعة
<p>مجال مغناطيسي <i>ب</i> والتيار الكهربائي <i>أنا</i> إنشاء في مادة أشباه الموصلات جهد يتناسب مع <i>ب</i> و <i>أنا</i> .</p>
مثال <br />القياس الحالي مع كماشة amplemmetrical.
3. أجهزة استشعار محسوسة وخبراء
<p>في الروبوتات المتنقلة ، من المهم التمييز بين أجهزة الاستشعار المحسوسة وأجهزة الاستشعار الخارجية.</p>
الى. أجهزة استشعار التحفيز
<p>أجهزة استشعار <b>التحفيز</b> إجراء قياساتهم فيما يتعلق بما يرونه محليًا من نقل الروبوت.</p>
<p>مثال <br />يمكننا قياس الحركات الزاوية لعجلات الروبوت ، والتي تسمح بإعادة بناء مسارها شريطة ألا تنزلق العجلات (الانزلاق ، التزلج). إنه مستشعر محسوس.</p>
ب. أجهزة استشعار محسوبة
<p>أجهزة استشعار <b>قبول</b> بناءً على التدابير المأخوذة من البيئة العالمية (المعيار المطلق).</p>
<p>مثال <br />يتيح الموقع بواسطة برج ليزر للعلامات البصرية الثابتة في بيئة حركة الروبوت القياس المطلق. إنه مستشعر محسوس.</p>
<h2>كيفية أتمتة حاجز الرسوم ?</h2>
<p><img src=”https://www.superprof.fr/ressources/wp-content/uploads/2010/04/mouvement-pression-bascule.jpg” /></p>
<p>كجزء من VSES ، لدى الطالب عمل شخصي للقيام به من يضعه في وضع <strong>مسؤولية.</strong> هذا النشاط هو تدريب في <strong>الإجراء العلمي</strong> و/أو <strong>النهج التكنولوجي.</strong> يجب أن يدعو VSES إلى ذكاء المواقف الملموسة لأن واقع مهنة المهندس ليس في الأساس حل المشكلات ولكن لتحديدها وطرحها بوضوح.</p>
<p>الهدف من VSES هو السماح للطالب بتطوير الخصوصية للصفات والقدرات التالية:</p>
<ul>
<li>تفتح الفكر,</li>
<li>مبادرة شخصية,</li>
<li>كلية لجرب العديد من المنطق ، وخاصة من خلال إزالة التخصصات من التخصصات,</li>
<li>الروح الحرجة ، والقدرة على المتطلبات ، والتعميق والدقة,</li>
<li>القدرة على الخيال التجريبي,</li>
<li>القدرة على جمع المعلومات وتحليلها وتوصيلها.</li>
</ul>
<p>يهدف هذا النشاط إلى تعزيز الفضول الفكري والعمل المتعمق بدلاً من السرعة, <br />تم تقييمه أيضًا في إطار السيطرة على الاستحواذ على المعرفة التأديبية.</p>
<p>لذلك ، فإن الهدف من الشركات الصغيرة جدًا ليس الحصول على معرفة تأديبية إضافية يتم تنفيذها أيضًا في إطار برنامج التدريس.</p>
<p>بفضل تنفيذ طريقة عمل جديدة وتنويع مواضيع الدراسة ، تساعد الشركات الصغيرة جدًا على تعزيز الملامح العلمية المختلفة.</p>
<p>من أجل تحقيق هذه الأهداف والاستعداد لاختبارات المنافسة ، يشرف الطلاب ، <br />من قبل المعلمين ، سوف يطور مختلف الأنشطة والمناهج ، على سبيل المثال:</p>
<ul>
<li>تسليط الضوء على مشكلة وصياغةها,</li>
<li>مراقبة وتحليل ظاهرة أو نظام صناعي,</li>
<li>البحث واستغلال الوثائق,</li>
<li>إعداد وإنتاج الملفات والعروض التقديمية,</li>
<li>تطور الحجج خلال مقابلة علمية,</li>
<li>فحص ومناقشة حلول ومبررات الخيارات المتخذة.</li>
</ul>
<h2>بدء النهج العلمي للطالب</h2>
<p>خلال VSES ، لدى الطالب عمل شخصي للقيام به من يضعه في وضع المسؤولية. هذا النشاط <br />على وجه الخصوص بدء ، التدريب في عملية البحث العلمي ، تاركًا له لطرح الأسئلة قبل محاولة الإجابة عليها. في الواقع ، فإن الاستجواب قبل تطوير أو بحث الحلول هو موقف شائع يمارسه العلماء والمهندسون. الأبحاث العلمية تؤدي إلى <strong>تطوير الأشياء الحقيقية والأشياء الحقيقية</strong> التي تشارك في عملية بناء <br />العلوم في العمل وتحمل اسم الاكتشافات والابتكارات العلمية والتكنولوجية.</p>
<p>من خلال التسجيل بحزم في المنظور المذكور أعلاه ، بالضرورة منظور متعدد التخصصات ، فإن عمل الطالب سوف يسلط الضوء <br />شارك العالم: إشكالية ، نمذجة ، نقد علمي ، إدراك. من خلال بعض هذه الجوانب ، سيقدم الطالب مساهمته الشخصية ، والتي ستأخذ النموذج الأنسب للموضوع المعالج: التجربة ، التمثيل ، التفسير ، التصور ، التصنيع ، الحوار العلمي.</p>
<h2>محتويات TPE</h2>
<p>وبالتالي سوف يشمل العمل المقدم أ <strong>إنتاج الطالب الشخصي</strong> (مراقبة ووصف الكائنات الطبيعية أو الاصطناعية ، وجمع ، وفرز البيانات ومعالجتها ، وتسليط الضوء على الظواهر ، والتجريب ، واستغلال أداة الكمبيوتر ، والنمذجة ، والتحقيق في مجالات جديدة من التطبيق. ) تم تنفيذها كجزء من الموضوع الذي تم اختياره للالتزام بالموضوع. لا يمكن بأي حال من الأحوال أن يقتصر هذا الإنتاج على توليفة بسيطة من المعلومات التي تم جمعها ، ولكن يجب أن تشمل أ <strong>”قيمة مضافة”</strong> جلبه الطالب.</p>
<p>يقوم الطلاب بهذا العمل بشكل فردي أو في مجموعة صغيرة (كحد أقصى خمسة طلاب لكل مجموعة). يجب على كل طالب المشاركة شخصيًا في جميع الأعمال المقدمة.</p>
<h2>نصيحة لتحقيق TPE له</h2>
<h3>اختيار الموضوع</h3>
<p><img src=”https://www.superprof.fr/ressources/wp-content/uploads/2010/04/ballon-foot-sport.jpg” alt=”كيف تستخدم شغفك للنجاح بشكل احترافي؟” /></p>
<p>لاختيار موضوع ذكي ، يُنصح بالاقتراب من <strong>عواطف</strong> و <strong>الترفيه</strong> والتحدث عن ذلك بنشاط مع معلميك لربطهم بموضوع العام. لا تتردد في أن تكون أصليًا في اختيارك !</p>
<h3>التحقق من صحة اختيارك</h3>
<p>بمجرد اختيار موضوعك ، يجب عليك إعداد ملف <strong>مشكلة</strong> والتي ستكون بمثابة العمود الفقري لمشروعك. في الواقع ، يجب أن تكون متأكداً من المستوى العلمي لمشروعك بحيث يكون على الأقل مساوياً لتلك الموجودة في الطبقات التحضيرية. ومن هنا ، سوف يدعمك المعلمون لأنهم يعرفون برنامج العام ، وبالتالي سيكونون قادرين على إرشادك باختيار الأدوات والمعرفة التي سيتم توفيرها واستخدامها. لذلك ستعرف ما إذا كانت فكرتك ممكنة حتى لا تضيع الكثير من الوقت.</p>
<p>الموضوع الذي يتم تعريفه ، المشكلة التي تم طرحها ، يجب عليك العمل في أسرع وقت ممكن ، من خلال تصفح حماس وعود الموضوع. ماذا تبدأ في النجاح في TPE ? فيما يلي بعض المسارات.</p>
<h3>ابدأ المشروع</h3>
<h4>التجربة الأولى</h4>
<p>لاتخاذ خيار جيد للتلاعب الأول ، لا تتردد في ذلك <strong>اتصل بمعلمك البدني</strong> أو المستعدين الذين يمكنهم تقديم المشورة لك إلى حد ما بروتوكولات إكمال إلى حد ما. يمكنك أيضًا الاقتراب من الإنترنت.</p>
<h4>هل تخدم المسابقات القديمة</h4>
<p>سوف يسمحون لك بالولادة للأفكار والأفكار في عقلك لأنها تتوافق مع المستوى الذي سيكون متوقعًا منك في نهاية العام عندما يتعين عليك تقديم مشروعك. يمكنك بعد ذلك استخدام <strong>قوانين,</strong> ولكن أيضا <strong>المظاهرات</strong> او حتى <strong>أسماء علمية</strong> بعد أن عملت على موضوع مشابه لك.</p>
<h4>استخدم الكتب !</h4>
<p><img src=”https://www.superprof.fr/ressources/wp-content/uploads/2010/04/livres-bibliotheques-rangement.jpg” alt=”كيف تخلق ببليوغرافيا؟” /></p>
<p>بالطبع ، من المستحسن استخدام المجلات العلمية أو حتى الرسائل أو الدكتوراه من أجل توسيع مراجعك المراجع. ثم فكر <strong>روابط الأرشيف</strong> او عند <strong>تحميل PDF</strong> الوثائق التي ستكون مفيدة لك.</p>
<h3>تعرف على ما إذا كنت ستستمر أو تغيير الموضوع</h3>
<p>بعد عطل جميع القديسين ، سيتعين عليك تخفيض عملك واختيار:</p>
<ul>
<li><strong>إذا كنت تحب موضوعك وتبدأ في الحصول على نتائج</strong> والتي يمكن أن تؤدي إلى تطورات كاملة ، لذا تأكد من اختيارك للموضوع وتعميق مشكلتك أثناء أخذ الملاحظة وتوليف النتائج التي تم الحصول عليها بالفعل.</li>
<li><strong>إذا كنت تحب موضوعك ولكن عندما تقل عن تجاربك ، فقد اكتشفت مسارًا أكثر إثارة للاهتمام</strong> لذا احتفظ بهذا الموضوع ، ولكن تغيير المشكلة لجعله أكثر صلة. اعلم على أي حال أن العمل الذي بدأه لم يضيع لأنه سمح لك بمعرفة المزيد عن الموضوع.</li>
<li><strong>إذا كنت لا تحب الموضوع أو يبدو من الصعب للغاية تحقيقه</strong> لذلك لا يزال الوقت قد حان لتغيير الموضوع. قبل اتخاذ قرار ، لا تتردد في سؤال مدرسيك عن المشورة.</li>
</ul>
<h3>النظرية والخبرات</h3>
<p><strong>قبل كل شيء ، يجب ألا تهمل الجزء النظري من TPE الخاص بك</strong> لأنه يجب أن يكون يتقن تمامًا. هذا هو السبب في أنه يمكن أن يكون في بعض الأحيان مناسبًا لمراجعة طموحه العلمي لأسفل. في الواقع ، لا يُطلب منك استعادة الأطروحة بأكملها ولكن لفهم قلب موضوعك ومعرفة كيفية إعادة تشغيل كل هذا.</p>
<p>ليس لديك تجارب للقول إن لديك تجارب لأنه يجب استخدام التجربة لمشروعك وتأكيد فرضيتك أو طرح سؤال. فكر في عدم اليقين ولاحظ مخاطر التعامل المختلفة, <strong>لا تخفيها ولكن تستغلها</strong> : أنت لست روبوتات ، لديك الحق في ارتكاب أخطاء ويجب عليك التعرف عليها.</p>
<p>عندما تحتاج إلى معدات للتلاعب بك ، قم بذلك بشكل صحيح وكتابة لتسهيل عمل المختبر. وحتى إذا لم تحدث تجربتك كما هو مخطط لها وتمنحك نتيجة مختلفة تمامًا عن ما توقعته ، فقم بتدوينه في زاوية لاستخدامه في وقت لاحق.</p>
<h2>نصائح للتعامل مع الجزء العملي من TPE</h2>
<h3>تطوير بروتوكول التلاعب</h3>
<p>من المهم بسرعة <strong>ابدأ في التفكير في مسار التلاعب الخاص بك</strong>. في الواقع ، يجب أن تعرف إلى أين تريد الذهاب وما عليك أن تُظهر لبدء التفكير في الوسائل للاستخدام. وهذا ما يسمى كتابة البروتوكول التجريبي الخاص بك.</p>
<p>إنها خطة عملك. في <strong>مسودة,</strong> لاحظ أفكارك. خذها واحدًا تلو الآخر وفكر في كيفية التخطيط لتنفيذ وتنفيذ التجربة.</p>
<ul>
<li>هل تجيب هذه التجربة على السؤال المطروح ? ؛</li>
<li>هل أنا قادر على أداء هذه التجربة ? ؛</li>
<li>هل لدي المعرفة اللازمة لتفسير نتائج تجربتي ?</li>
</ul>
<p>بمجرد التحقق من صحة قائمة المراجعة هذه ، يمكنك كتابة بروتوكولك التجريبي بنفسك.</p>
<p>من أجل هذا, <strong>اكتب</strong> و <strong>بشكل شرعي</strong> باستخدام جمل قصيرة وكلمات واضحة. لا حاجة للغرق في تفسيرات متقدمة للغاية. يجب عليك استخدام أفعال الإجراء التي تعكس فقط الأفعال التي ستقوم بها أثناء تجربتك.</p>
<p>في نهاية كتابة البروتوكول التجريبي ، تذكر أن أذكر التدابير الأمنية التي يجب اتخاذها لتحقيق تجربتك. اذكر معدات السلامة اللازمة: النظارات ، والقفازات ، والبلوزة ، وغطاء الشفط ، إلخ.</p>
<p>يمكنك أيضًا تحسين بروتوكول مخطط الخبرة من خلال تفصيل المواد المستخدمة بدقة وعلاج الرسم الخاص بك.</p>
<h3>ضع فرضياتك</h3>
<p>سجلهم <strong>الفرضيات</strong> التي تتمنى <strong>اظهر</strong> بعد تجربتك. تشير إلى الحالات التي يتم التحقق من صحتها وفي الحالات التي يتم دحضونها.</p>
<h3>تنفيذ التجربة المطلوبة</h3>
<p>الآن هذا <strong>بروتوكول</strong> و ال <strong>الفرضيات</strong> تم تثبيته وتأسيسه ، يمكنك وضع نفسك فيه <strong>عملي.</strong> استخدم المعدات الواقية المفيدة لتنفيذ التجربة. تابع الهدوء والدقة. اتبع خطوات البروتوكول التجريبي خطوة بخطوة. لا تتردد في تدوين الملاحظات أثناء التجربة ، ستتمكن من حسابها. اشترك في مشاكلك التي واجهتها أو ربما التغييرات التي كان عليك إجراؤها على البروتوكول لجعل التجربة ممكنة.</p>
<h3>اكتب التقرير</h3>
<p>في تقريرك ، يجب الإبلاغ عن <strong>نتيجة</strong> من تجربتك أثناء <strong>تصديق</strong> أو في <strong>دحض</strong> افتراضك (ق). لاحظ مسار تجربتك والاستنتاجات التي استخلصتها منها. يمكنك إضافة تعليقات على تحقيق التجربة.</p>
<p>يمكننا أيضا إضافة <strong>وثائق</strong> مثل <strong>صور فوتوغرافية</strong> تجربة أو حتى <strong>رسم</strong> و ال <strong>الرسومات.</strong></p>
<h3>استنتج التلاعب</h3>
<p>أخيرًا ، يجب عليك كتابة استنتاج. في الأخير ، خذ البيان وقدم إجابة ، باستخدام تجربتك لتبريره. اعتني بهذا الجزء ، إنها هي التي تؤدي إلى معالجتك وملاحظتك تعتمد كثيرًا.</p>
<h3>نصيحة أخرى: الرسومات</h3>
<p>لا تنس أن تشير إلى <strong>عنوان,</strong> ال <strong>كميات</strong> المقابلة <strong>الحبيبي</strong> و <strong>الإحداثيات</strong> معهم <strong>وحدة</strong> و <strong>المقياس</strong> مستخدم.</p>
<p>ستكون “النقاط” تفضيلاً “مستقيمة” على الصليب: الخط الأفقي + الخط العمودي المرئي بوضوح!</p>
<p>إذا كان من المفترض أن يكون المنحنى حقًا ، فتحقق من محاذاة النقاط (وحدده في التقرير) وتتبع خط “متوسط”. احسب معامله (منحدره) ، ويستخدم دائمًا للاستنتاج وقبل كل شيء, <strong>تمثل عدم اليقين</strong> !</p>
<p> <img src=”https://www.superprof.fr/ressources/wp-content/uploads/2010/04/graphiques-courbes-etudes.jpg” alt=”كيف تصنع رسمًا جميلًا؟” /></p>
<h2>مثال على الموضوع: الأنواع المختلفة من مستشعرات TPE 2010: كيفية أتمتة حاجز الرسوم ?</h2>
<h3>أنواع مختلفة من أجهزة الاستشعار</h3>
<p>العالم من حولنا يتكون من أجهزة استشعار لا حصر لها. يمكن أن تأخذ أشكالًا متنوعة للغاية ويتم تصميمها لاستخدامات متنوعة للغاية. لذلك كان من الضروري تزويد نموذجنا بالعديد من أجهزة الاستشعار</p>
<h3>مقدمة صغيرة لأجهزة الاستشعار (العائلات ، الخصائص ، إلخ.)))</h3>
<p>هذه المعلومات هي ثمرة البحث التي غطت الأسابيع الأربعة الأولى من TPE لدينا.</p>
<p>المستشعر هو <strong>جهاز</strong> من <strong>يحول الدولة</strong> من الكمية المادية التي لوحظت في الحجم القابل للاستخدام. بمعنى آخر ، تأخذ المستشعرات معلومات عن سلوك الجزء المنطوق وتحويله إلى أ <strong>معلومات قابلة للاستخدام</strong> بواسطة جزء الأمر (وبالتالي في شكل كهربائي). الهدف هو تطوير النظام لخصائص البيئة الخارجية.</p>
<p>في الأنظمة الآلية المتسلسلة ، يتعامل جزء التحكم مع المتغيرات المنطقية أو الرقمية. قد تكون المعلومات التي يقدمها المستشعر <strong>منطق</strong> (2 دولة), <strong>رقمي</strong> (قيمة سرية) أو <strong>التناظرية.</strong></p>
<p>يمكننا وصف المستشعر وفقًا لمعايير اثنين:</p>
<ul>
<li>يعتمد على <strong>تقاس</strong> ؛ نحن نتحدث عن المواقف ، ودرجة الحرارة ، والسرعة ، والقوة ، والضغط ، إلخ.</li>
<li>بحسب ال <strong>شخصية المعلومات التي تم تسليمها</strong> ؛ نتحدث بعد ذلك عن أجهزة استشعار منطقية تسمى أيضًا جميع أجهزة الاستشعار أو لا شيء.</li>
</ul>
<p>يمكننا بعد ذلك تصنيف المستشعرات <strong>فئتان,</strong> أجهزة الاستشعار في <strong>اتصال</strong> التي تتطلب اتصال مباشر مع الكائن ليتم اكتشافه وأجهزة استشعار <strong>القرب.</strong> يمكن تقسيم كل فئة إلى ثلاث فئات من أجهزة الاستشعار: أجهزة الاستشعار الميكانيكية والكهربائية والهدية. لاختيار مستشعر معين ، يجب أن تحاول تحديد الخصائص الرئيسية التي نريد إرفاقها. بشكل عام ، إليك الخصائص التي سعينا لتحديدها:</p>
<ul>
<li>ل ‘<strong>مدى القياس</strong> : إنه الفرق بين أصغر إشارة تم اكتشافه وأكبرها ملحوظًا.</li>
<li>هناك <strong>حساسية</strong> : إنه أصغر تباين في الكمية المادية التي يمكن أن يكتشفها المستشعر.</li>
<li>هناك <strong>سرعة</strong> : هذا هو وقت رد فعل المستشعر بين التباين في الكمية المادية التي يقيسها واللحظة التي يتم فيها أخذ المعلومات في الاعتبار بواسطة جزء الأمر.</li>
</ul>
<p>جميع المستشعرات لها جزأين متميزين. الجزء الأول من دور اكتشاف أو قياس حدث وجزء ثانٍ يتمثل دوره في ترجمة حدث إلى إشارة يمكن فهمها بواسطة نظام التحكم في الكمبيوتر الشخصي. لاختيار مستشعر بشكل صحيح ، من المهم تحديد (دورة الرياضيات الثالثة):</p>
<ul>
<li>نوع الحدث للكشف</li>
<li>طبيعة الحدث.</li>
<li>عظمة الحدث.</li>
</ul>
<p>اعتمادًا على هذه المعلمات ، يمكن اتخاذ خيار واحد أو أكثر لنوع من الكشف. العناصر الأخرى يمكن أن تجعل من الممكن استهداف المستشعر لاستخدامها بدقة.</p>
<ul>
<li>أدائها.</li>
<li>احتقانها.</li>
<li>موثوقيتها.</li>
<li>طبيعة الإشارة الصادرة عن المستشعر (الكهربائية ، الهوائية وما إلى ذلك. )))</li>
<li>سعره.</li>
</ul>
<p>كان تحليل هذه المعايير مكلفًا في الوقت المناسب ، لكن اختيار المستشعر بدا حاسماً بالنسبة لنا.</p>
<p>لقد وثقنا أيضًا عن طبيعة الأنواع المختلفة من المستشعرات الموجودة. نفضل أن نقدمهم لك في طاولة وفقًا لخصائصها لتمييزها جيدًا.</p>
<p>كيف تطلب مساعدة الرياضيات عبر الإنترنت ?</p>
<h2>أكثر أنواع المستشعرات شيوعًا</h2>
<table > <tr ><th >نوع الاستشعار</th><th >الوصف والاستخدام والتشغيل والمثال</th> </tr> </th> <tbody > <tr ><td >استقرائية</td><td >تنتج في محور المستشعر حقل مغناطيسي يتذبذب. يتم إنشاء هذا الحقل بواسطة نظام مكون من الذات وقدرة مثبتة بالتوازي. عندما يدخل كائن معدني هذا الحقل ، هناك اضطراب في هذا المجال ، وتوهين الحقل المتذبذب.</td> </tr> <tr ><td >تسعية</td><td >أجهزة الاستشعار المحلية التي تجعل من الممكن اكتشاف الأشياء المعدنية أو العزل. عندما يندرج كائن في مجال اكتشاف الأقطاب الفنية الحساسة ، يتم تعديل تواتر التذبذبات في نفس الوقت الذي سعة سعة مكثف المكثف.</td> </tr> <tr ><td >مستشعر كهروضوئي أو بصري</td><td >وهو يتألف من جهاز إرسال إضاءة مرتبط بمستقبل. يتم اكتشاف كائن عن طريق قطع شعاع الضوء</td> </tr> <tr ><td >موقف الاستشعار</td><td >هذه أجهزة استشعار الاتصال. يمكن تجهيزها بأسطوانة ، جذع مرن ، كرة. المعلومات المقدمة من هذا النوع من المستشعر هي كل شيء أو لا شيء ويمكن أن تكون كهربائية أو هدية.</td> </tr> <tr ><td >هم (مفتاح شفرة مرنة)</td><td >مستشعر هم مستشعر محلي يتكون من شفرة مرنة حساسة لوجود مجال مغناطيسي متنقل. عندما يكون الحقل تحت النصل ، فإنه يغلق ملامسة الدائرة مما يسبب تبديل المستشعر. ينتقل هذا المستشعر مباشرة إلى أسطوانة ويجعل من الممكن اكتشاف مواقع أخرى غير المواقف المتطرفة. لاستخدام هذا النوع من المستشعر ، من الضروري استخدام أسطوانة مع مغناطيس على المكبس.</td> </tr> <tr ><td >أجهزة استشعار في الرحلة</td><td >مستشعرات طويلة -على أجهزة استشعار الاتصال. يمكن إجراء اتصال مع الكائن المراد اكتشافه إما عن طريق قضيب مرن ، أو عن طريق الكرة. لتكون قادرًا على العمل بشكل صحيح ، يجب أن تقترن هذه المستشعرات مع ترحيل للمستشعر في التسرب. المستشعر مدعوم من التتابع. يمكن للهواء بعد ذلك الهروب من هذا المستشعر بواسطة فتحة مقدمة لهذا الغرض. عندما يتم نقل الكرة أو الشفرة المرنة إلى أماكن الإقامة ، فإنها تحصل على فتحة تصريف الهواء ويتم تشغيل مستشعر التسرب وينبعث إشارة إلى الضغط إلى الضغط.</td> </tr> <tr ><td >جهاز استشعار درجة الحرارة</td><td >pyrometer ، مقياس الحرارة ، مسبار PT100 ، حرارة ، الثرمستور.</td> </tr> <tr ><td >جهاز استشعار الضغط</td><td >أنبوب بوردون ، كبسولة aneroid ، بيزو كهربائي ، حبل نابض بالحياة ، barometer ، hypsometer.</td> </tr> <tr ><td >مستشعر الضوء</td><td >ثنائيات ضوئية أو نقل ضوئي ، مستشعر فوتوغرافي ، خلية صور.</td> </tr> <tr ><td >استشعار التدفق</td><td >عداد تدفق التوربينات ، عجلات بيضاوية ، لوحة فتحة ، أنبوب الحفرة ، مقياس تدفق تأثير الدوامة ، مقياس التدفق ، مقياس التدفق الكهرومغناطيسي ، مقياس التدفق بالموجات فوق الصوتية ، مقياس تدفق أيون ، مقياس تدفق الكتلة.</td> </tr> <tr ><td >الاحساس الحالي</td><td >قاعة تأثير المستشعر الحالي ، تحويلة.</td> </tr> <tr ><td >مستشعر الصوت</td><td >الميكروفون ، الهيدروفون.</td> </tr> </tbody> </table>
<p>المنصة التي تربط الأستاذ الخاص والطلاب</p>
<p>هل أعجبك هذا المقال ? ملاحظة ذلك !</p>